Si duhet të interpretohet gjendja e cilësisë në arsimit të lartë në RMV? (problemet dhe sfidat)
A është koha për ndryshime në strategjinë, objektivave dhe prioriteteve në arsimit të lartë në RMV (metodat, teknikat e mësimdhënies, format, të menduarit, dhe mënyrat e vlerësimit)?
Sa justifikohet besueshmëria dhe autonominë akademike në qasjen kritike të vlerësimit të punës së institucioneve të arsimit të lartë?
Si duhet të jetë qasja për Universitetin dhe zhvillimi institucional (Pushtetit, Autoritetit dhe Vendimmarrja)?
Cilat janë parakushte dhe rekomandimet për autonomi reale të universiteteve dhe rritjen e kualiteti në institucionet e Arsimit të Lartë?
